Αφού είχε τεθεί σε ισχύ το ”μνημόνιο” συνεργασίας μεταξύ
Δ τάξης 1ου Χολαργού – Γ2 1ου Παπάγου
κι έγιναν κάποιες κοινές (ως προς τα εργαλεία- υλικά) , αλλά ανεξάρτητες δράσεις, λάβαμε ένα γράμμα…
και όπως καταλαβαίνετε δεν μπορούσαμε να μην απαντήσουμε στους γειτονικούς συμμαθητές μας έτσι λοιπόν… χρησιμοποιήσαμε κι εμείς την…. παραδοσιακή, παλιά καλή συνταγή...
όσο γι αυτά που γράφουμε στο γράμμα μας, σας παραθέτουμε στιγμές….
 |
| Στην αρχή ζωγραφίστηκε ένας μαίανδρος στον πίνακα. Ως σχήμα επιλέχτηκε λόγω της ιστορικότητάς του. |
 |
| κάναμε δοκιμές, ασκήσεις λεπτών, κινητικών δεξιοτήτων | | |
Στην αρχή ζωγραφίστηκε ένας μαίανδρος στον πίνακα. Ως σχήμα επιλέχτηκε λόγω της ιστορικότητάς του.
Στην αρχή ζωγραφίστηκε ένας μαίανδρος στον πίνακα. Ως σχήμα επιλέχτηκε λόγω της ιστορικότητάς του.
Στην αρχή ζωγραφίστηκε ένας μαίανδρος στον πίνακα. Ως σχήμα επιλέχτηκε λόγω της ιστορικότητάς του.
Στην αρχή ζωγραφίστηκε ένας μαίανδρος στον πίνακα. Ως σχήμα επιλέχτηκε λόγω της ιστορικότητάς του.
 |
| απεικονίσαμε, σχηματίσαμε, γεωμετρικά σχήματα. |
|
|
 |
| Χωριστήκαμε σε ομάδες. "Μπήκαν" σε λειτουργία δύο geoboard. Αργότερα προστέθηκε κι άλλο. Αυτό που χρησιμοποιεί η Στ (είναι πιο πυκνές οι βίδες), αλλά τελικά δεν χρησιμοποιήθηκε για το μαίανδρο. |
 |
| Μια ομάδα ανέλαβε να κάνει χρήση λόγου για να απαντήσουμε στο γράμμα που λάβαμε. |
 |
| Δοκιμάσαμε τρόπους κατασκευής μαιάνδρου. |
 |
| χωρίς καθοδήγηση, απλά προσπαθήσαμε…. |
 |
| δοκιμάσαμε…. |
 |
| συμφωνωδιαφωνήσαμε |
 |
| καταλήγουμε |
 |
| - ..να σας πω κάτι;… - όχι, το βρήκαμε… |
 |
σιγά μη δεν το βρίσκαμε... |
 |
κάθε ομάδα με το δικό της τρόπο... |
 |
| μαίανδρος |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου